Sulle note della Primavera di Vivaldi i bambini hanno osservato alcune immagini delle loro mamma. Poi è stato fatto il “Gioco del come”.
I bimbi prima hanno elencato alcuni attributi riguardanti la mamma. Successivamente l’insegnante, ripetendo tutti gli aggettivi indicati dai bambini, li ha stimolati ad esercitare le loro abilità associative con il gioco del “come”. Le associazioni così trovate hanno fornito ispirazione e materiale per la stesura di “Mamma”. Infine è stato scritto dai bambini il testo della poesia, decorato con tanti fiori colorati .